Heute war es wieder so weit. Die Abiturient*innen 2023 führten den traditionellen Abigag durch. Er fing schon vor 8:00 Uhr an, als die Schüler*innen des 13. Jahrgangs die Tore abschlossen und alle, die über den Zaun in die Schule eindringen wollten, zurück nach draußen vor das Tor brachten. Doch um 8:00 Uhr wurden die Tore geöffnet und der eigentliche Abigag startete, so dass sich die ganze Schule im Lichthof versammelten.
Dort wurden dann vor dem … weiterlesen ...
„Es war sehr interessant, mit Professoren direkt sprechen zu können“ (Gabriel, Q1). „Es war nicht wie eine Vorlesung“ (Robin, Q1), sondern „der Professor hat von seinem Werdegang erzählt und dabei sein Fach nähergebracht“ (Hiyot, Q1).
Solche und ähnliche Aussagen haben Schüler*innen der Q1 und Q2 über eine Veranstaltung getroffen, die am 14. März nach mehrjähriger Corona-Pause zum mittlerweile fünften Mal an der MEG stattgefunden hat: Uni goes to school. Und das ist eben wörtlich … weiterlesen ...
Der Gebetsraum ist jedes Jahr ein Thema an unserer Schule. Nach mehreren Interviews mit Schüler*innen kamen wir zu dem Entschluss, dass viele Personen verschiedener Religionen der Meinung sind, dass ein Gebetsraum in der Schule gut wäre, da viele Religionen fest angelegte Gebetszeiten haben. Diese können sie allerdings nicht immer ausführen, weil die Pausen nicht immer passend liegen und es so gut wie keinen freien Raum mit Teppich und Waschbecken gibt.
Die Räume H103 bis H105, … weiterlesen ...
Bonjour!
Am 24.03.23 fand wieder der von der Deutsch-Französischen Gesellschaft und dem Institut Français
organisierte Lesewettbewerb Französisch in der Kaiserin-Augusta-Schule in Köln statt. Diesen Lesewettbewerb gab es nun zum 29. Mal! Es nahmen 28 Schulen aus Köln und Umgebung teil.
Wie in der Vorrunde entschieden, konnten wir 3 Schüler*innen mitnehmen, die dort antraten: Eva Stuhlberg (JG 7), Djamilah Kituta (JG 9) und Leni Weber (EF). Als wir dort ankamen, war es sehr unruhig, denn … weiterlesen ...
Heute überreichte die Schüler*innenvertreung der MEG zusammen mit Herrn Emmermann einen Scheck an Herrn Zurmühlen vom Förderverein für krebskranke Kinder e. V. … weiterlesen ...
Unsere Schule ist stolze Partnerin des Lesementorprojekts. In dieser Kooperation absolvieren ehrenamtliche Lesementor*innen einmal pro Woche eine 1:1 Leseförderung mit ausgewählten Schüler*innen.
Uns ist es ein besonderes Anliegen, die Leselust der Kinder zu fördern, deshalb sind wir in einer Kooperation mit Lesementor Köln, die ehrenamtliche Lesementor*innen ausbilden und an Schulen in der Umgebung vermitteln. Dort übernehmen sie dann eine Lesepatenschaft mit einem (oder manchmal auch zwei) Kindern, mit denen sie einmal pro Woche eine Stunde … weiterlesen ...
Ich denke, dass man das kennt. In der fünften Klasse hatte man drei Stunden Sportunterricht, doch je älter man wird, umso mehr reduzieren sich die Sportstunden. Warum ist das so? Genau das habe ich mich gefragt.
Sicherlich sind manche Lehrer*innen und Schüler*innen der Auffassung, dass man, je älter man wird, mehr Schulstoff in den Kopf bekommen soll und deswegen Sportunterricht für das ,,eigentliche Lernen“ geopfert werden muss. Doch sitzen wir denn nicht schon zu lange … weiterlesen ...
Bei unserem hausinternen Lesewettbewerb Französisch haben 22 Schülerinnen und Schüler teilgenommen! Vielen lieben Dank an alle!
Leider können wir nur 3 Teilnehmer*innen zum Lesewettbewerb Französisch am 23. März 2023 der Deutsch-Französischen Gesellschaft Köln in der Kaiserin-Augusta-Schule mitnehmen.
Die diesjährigen MEG-Lesewettbewerb-Gewinner sind:
Félicitations!!
Cordialement
G. Flau und K. Held für die Fachschaft Französisch… weiterlesen ...
