MEG News: Verpasster Unterrichtsstoff nach dem Lockdown

Wir haben uns gefragt, was die Schüler*innen wären des Lockdowns verpasst haben. Deshalb haben wir eine Umfrage zu den Fächern mit den größten Lücken seit dem ersten Corona-Lockdown gemacht und was die Kinder dagegen tun. Wir haben 54 Schüler*innen befragt und das waren die Ergebnisse:

Die Tabelle zeigt, in welchen Fächern die größten Lücken bestehen.

Die untere Tabelle zeigt, was die Befragten dagegen getan haben.

Von Van Long und Tim (9d)